AI赋能教育：南京市光华东街小学的智慧教学实践

新学期伊始，南京市光华东街小学的科学教师魏娟娟已经利用AI技术完成了课程准备。传统备课方式依赖于教师个人的经验，而AI技术则能够精确地把握新课标的核心要求。魏娟娟经常使用AI工具来辅助备课、优化课件，并引导学生运用AI技术完成创意作业。她指出：“AI技术的智能化辅助使我的备课内容更加科学准确，教学策略更加贴合实际情况和学生特点，显著提高了教学质量。”借助AI技术的帮助，魏娟娟能够快速完成备课及二次备课工作，节省了大量时间和精力，从而可以更多地关注学生的个体差异和学习需求，提供更加个性化的教学指导。一段时间后，她发现学生们的学业成绩和综合素质都有了明显提升。

数字化校园建设推动教育变革

自2013年起，光华东街小学就开始了数字化校园建设。近年来，学校积极投入国家智慧教育平台的应用，充分利用平台上的丰富教学资源，构建了一套完整的教研流程。校长吴宁表示，国家智慧教育平台不仅为教师提供了强大的支持，也为学生开阔了视野，大大减轻了备课、讲课以及管理工作的负担。

“数智课堂”引领创新教育

作为南京市人工智能教育的试点学校之一，光华东街小学不断探索AI技术与教育教学的深度融合，在学科课程改革中提出了“数智课堂”的新模式。该模式以AI技术为支撑，通过智能化教学手段，实现了人机协同的创新教育实践，提供了个性化定制的教学内容和智能化推荐的学习路径，全面提升课堂教学效率和质量。

培养未来创新人才

学校开设了人工智能通识课程《你好，AI》，采用项目化学习的方式，帮助学生理解AI的基本原理，并逐步掌握使用AI解决实际问题的能力。课程还特别强调了如何正确合理地使用AI，形成了有效的使用公约，促进学生科学应用AI。此外，学校鼓励学生利用AI生成创意草图或草案，通过学习和讨论不断改进和完善，激发他们的创造力，形成与AI协作的创意作品，使每个孩子都能成为数智时代的创新人才。

智慧减负，提升教学质量

吴宁认为，“减负并不是简单的减少任务量，而是要通过智慧手段来提升效率。”将机械、单调、重复的任务交给AI处理，让教师专注于更具深度和意义的工作，这才是真正的智慧减负。在这所历史悠久的小学里，AI不仅仅是一个工具，更是一个温暖的教育伙伴。它不仅减轻了教师的重复性劳动，释放了学生的创新潜能，还让“减负增效”的理念真正落地生根，成为一个个生动的故事。在这里，技术正在使教育变得更加轻盈且丰富多彩。